El coaching favorece el desarrollo de la conciencia, llave fundamental para el desarrollo de las habilidades de las personas.
Al respecto comenta John Whitmore que “la conciencia conduce a la habilidad”.
La conciencia facilita también el desarrollo de la confianza en los recursos propios para aprender por su propia cuenta. A mayor grado de conciencia mayor desarrollo de la habilidad para entrenarse y crecer por sí mismo.
El coaching facilita la capacidad de reflexión
El coaching apunta a desarrollar la capacidad de reflexionar sobre la propia experiencia y el propio desempeño; vale decir, la capacidad de introspección mediante una reflexión interna. Esto implica desarrollar la conciencia a través de la autoconciencia. En este proceso la persona se revela a sí misma. Ese aprendizaje que resulta de reflexionar sobre su propia realidad interna es la que le faculta para la efectividad. La efectividad es una disposición interior para hacer las cosas con la conciencia de “quién soy” y de lo “que soy capaz de hacer”.
“La conciencia me capacita…”, dice el experto en coaching John Whitmore.
El éxito tiene que ver con el trabajo organizado desde la fortaleza y la confianza que brinda la toma de conciencia
La propia percepción y la propia reflexión acerca del desempeño, son fundamentales para realizar los cambios que la mejora del desempeño requiere. Ese conocimiento de sí mismo no se le puede tomar prestado de algún libro ni recibir por transferencia de otra persona.
Al fin y al cabo, como dijo Nietzsche, uno se experiencia sólo a sí mismo.
Esta madurez de conciencia que propician los procesos de coaching implica:
- Hacerse responsable por las acciones realizadas y sus consecuencias. Tomar responsabilidad por la propia vida. Nathaniel Branden dice hacerse responsable del conocimiento adecuado a la acción que se está efectuando.
- Ser consciente de las emociones que se experimenta, aprender a reconocerlas, aceptarlas y gestionarlas con efectividad.
- Ser consciente de las barreras internas (temores, creencias, mapas, etc.), inclusive más que las externas (entorno, cultura organizacional, etc.), que le dificultan alcanzar un desempeño superior, así como la consecución de sus metas.
- Tomar conciencia de los talentos y habilidades naturales dominantes, que son la base de un desempeño efectivo.
- Tomar conciencia de los recursos internos con que se cuenta para afrontar las demandas de la realidad (energía, creatividad, competencias, etc.). Esto fomenta la confianza en sí mismo y en los propios recursos para salir adelante en los retos y desafíos que le toca enfrentar.
El coaching como estrategia para el aprendizaje trabaja para generar un mayor desarrollo de la conciencia y la responsabilidad. La conciencia y la responsabilidad son, a juicio de Jonh Wihitmore (experto en coaching), dos cualidades cruciales para el desempeño efectivo en cualquier actividad.
¿Qué es la conciencia?
La conciencia es una función integradora que, desde una visión holística, organiza, direcciona, da sentido a los conocimientos y vivencias, y permite reconocerse y experienciarse en la propia realidad interna.
Manuel Barroso la define como una inteligencia interior, de crecimiento, que nace y evoluciona con nosotros.
El coaching como herramienta para generar aprendizaje en el contexto organizacional, es un factor de éxito empresarial; al igual que en el contexto personal; pero implica un cambio de paradigma y una nueva cultura de cómo generar el aprendizaje, basado en el desarrollo de la conciencia.
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